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専門家によってチェックされて編集されます
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数台のパソコンにインストールできます
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Psychiatric Rehabilitation Association CFRP 試験シラバストピック:
| セクション | 比重 | 目標 |
|---|---|---|
| トピック 1: 介入戦略とスキル | 20-25% | - 家族へのコーチングと支援 - 危機予防と介入 - 協働的問題解決 - 地域社会への統合支援 - スキル構築の手法 - 心理教育のアプローチ |
| トピック 2: 児童と家族のための精神科リハビリテーションの原則 | 20-25% | - 子ども・家族を中心としたプランニング - ストレングス・ベースのアプローチ - リカバリーモデルの適用 - 希望と自己決定 - 環境的支援と資源 |
| トピック 3: 倫理的実践と専門的成長 | 10-15% | - 文化的コンピテンシー - 倫理ガイドラインと基準 - 守秘義務とプライバシー - 専門職としての境界 - 継続教育要件 |
| トピック 4: 児童・家族レジリエンスの基礎 | 15-20% | - 家族システム理論 - レジリエンス理論と概念 - 児童発達の原則 - トラウマ・インフォームド・ケアの基礎 |
| トピック 5: アセスメントと成果測定 | 15-20% | - 成果の追跡と評価 - 児童・家族の強みのアセスメント - アセスメントにおける文化的・発達的考慮 - ニーズ・アセスメントの実践 - 機能アセスメントツール |
Psychiatric Rehabilitation Association Certified Child and Family Resiliency Practitioner (CFRP) 認定 CFRP 試験問題：
1. What factors must be understood when considering typical childhood development?
A) Context and culture
B) Nature and environment
C) Gender and birth order
D) Education and learning needs
2. Family enmeshment describes the
A) lack of individuation of family members.
B) lack of quality family interpersonal communication.
C) extent of the family's involvement in treatment.
D) extent of the family's involvement in the community.
3. Community-based programs are especially beneficial for transition-age youth because they provide
A) help with homework in subjects that parents do not understand.
B) support, structure, and models for positive social norms.
C) stress-free environment for socialization without adult interference.
D) jobs for youth once they become adults and are ready for work.
4. A child's participation in the development of an action plan
A) ensures positive outcomes.
B) teaches social skills.
C) reinforces resiliency.
D) increases locus of control.
5. When using the collaborative approach to family recovery and resiliency, the practitioner would focus on the
A) motivation to change.
B) problem.
C) solution.
D) barriers to change.
質問と回答：
| 質問 # 1 正解： A | 質問 # 2 正解： A | 質問 # 3 正解： B | 質問 # 4 正解： D | 質問 # 5 正解： C |
Sano
